Zoekresultaten

  • Zuid-Kennemerland ONDER DRUK - Van inzicht naar impact

    In december 2024 zijn we gestart met het project Zuid-Kennemerland Onder Druk, een samenwerking tussen Garage2020, Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland en vier scholen uit de regio. Samen wilden we de negatieve gevolgen van prestatiedruk onder jongeren beter begrijpen én aanpakken. Inmiddels zijn we een aantal maanden verder. Tijdens onze vorige bijeenkomst deelden we de bevindingen uit ons praktijkonderzoek: verhalen, inzichten van jongeren, ouders, docenten en andere betrokkenen. Deze ...

  • Inzichten in Prestatiedruk - ZKL Onder Druk

    In december 2024 zijn we het project Zuid-Kennemerland Onder Druk gestart. Dit is een samenwerking tussen Garage2020, Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland en een viertal scholen uit de regio, met als doel de negatieve gevolgen van prestatiedruk onder jongeren te verminderen. Hoe hebben we dat gedaan? We zijn begonnen met onderzoek in de praktijk. We hebben gesproken met jongeren, ouders, docenten en andere betrokkenen om inzicht te krijgen in waar deze prestatiedruk vandaan komt, hoe het...

  • Kick-off ONDER DRUK

    Steeds vaker lees en hoor je dat jongeren te maken hebben met onzekerheid en stress. De oorzaak hiervan ligt in de complexe prestatiemaatschappij. Jongeren hebben van zichzelf hoge verwachtingen en merken tegelijk dat er ook hoge eisen gesteld worden door hun ouders, school, andere volwassenen en de maatschappij. Maar de maatschappij – dat zijn wij allemaal. Kunnen wij dit veranderen? Wij, Garage2020, Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland en een viertal scholen, gaan samen met jullie kijk...

  • Visie

    Hoe behoud je de positieve kanten van prestatiedruk en hoe laat je de negatieve kanten verdwijnen?  In bijeenkomsten, gesprekken en onderzoek gaan we op zoek naar een nieuw evenwicht.   Steeds vaker lees en hoor je dat jongeren te maken hebben met onzekerheid, stress en andere mentale klachten. De oorzaak hiervan ligt in de complexe prestatiemaatschappij. Jongeren hebben van zichzelf hoge verwachtingen en merken tegelijk dat er ook hoge eisen gesteld worden door hun ouders, school, andere ...